pengobatan simtomatik adalah setiap medis terapi dari penyakit yang hanya mempengaruhi yang gejala , bukan penyebabnya, yaitu, yang etiologi . Hal ini biasanya bertujuan untuk mengurangi tanda dan gejala untuk kenyamanan dan kesejahteraan pasien, tetapi juga dapat berguna dalam mengurangi konsekuensi organik dan gejala sisa tanda-tanda dan gejala penyakit. Dalam banyak penyakit, bahkan di mereka yang diketahui etiologi (misalnya, kebanyakan penyakit virus , seperti influenza ), pengobatan gejala adalah satu-satunya yang tersedia sejauh ini.
Contoh perawatan gejala:
1. Analgesik , untuk sakit
2. Anti-inflamasi agen, untuk peradangan yang disebabkan oleh arthritis
3. Antitussives , untuk batuk
4. Antihistaminics , untuk alergi
5. shunts Cerebral , untuk meringankan hidrosefalus
Bila etiologi penyakit ini diketahui, maka perawatan spesifik mungkin dilembagakan, tetapi secara umum terkait untuk pengobatan gejala, juga. pengobatan simtomatik tidak selalu disarankan, dan bahkan mungkin langsung berbahaya, karena dapat menutupi kehadiran etiologi yang mendasarinya yang kemudian akan dilupakan atau diobati dengan keterlambatan besar. Examples: Contoh:
Kelas rendah demam selama 15 hari atau lebih kadang-kadang adalah satu-satunya gejala bakteremia oleh Stafilokokus bakteri. Menekan dengan pengobatan gejala akan menyembunyikan penyakit dari diagnosis yang efektif dan pengobatan dengan antibiotik . Konsekuensinya mungkin parah ( demam rematik , nefritis , endokarditis , dll)
Kronis sakit kepala mungkin disebabkan hanya oleh disposisi konstitusional atau hasil dari tumor otak atau aneurisma otak .
Akhirnya, pengobatan simtomatik tidak dibebaskan dari efek samping , dan dapat menjadi penyebab iatrogenik konsekuensi (yaitu, efek buruk yang disebabkan oleh pengobatan sendiri), seperti reaksi alergi , perut pendarahan , sistem saraf pusat efek ( mual , pusing , dll ).
Sumber : http://minddisorders.com
About Me
- wendy zulkifly_10508232_4pa02_SI psikologi_universtas gunadarma
- South Java, DKI.Jakarta, Indonesia
- Hal yang baru dan menarik akan di lakukan..
Senin, 26 Juli 2010
Kemungkinan penyebab Enuresis
Beberapa gejala-gejala muncul dalam berbagai proses penyakit, sedangkan gejala lain yang cukup spesifik untuk berbagai penyakit sempit. Misalnya, tiba-tiba kehilangan penglihatan di salah satu mata memiliki jumlah yang lebih kecil secara signifikan dari kemungkinan penyebab dari mual tidak.
Beberapa gejala bisa menyesatkan kepada pasien atau praktisi medis untuk merawat mereka. Misalnya, radang kandung empedu sering menimbulkan rasa sakit di bahu kanan, yang dimengerti dapat menyebabkan pasien untuk atribut rasa sakit untuk sebuah penyebab non-perut seperti otot tegang .
Sumber : http://minddisorders.com
Beberapa gejala bisa menyesatkan kepada pasien atau praktisi medis untuk merawat mereka. Misalnya, radang kandung empedu sering menimbulkan rasa sakit di bahu kanan, yang dimengerti dapat menyebabkan pasien untuk atribut rasa sakit untuk sebuah penyebab non-perut seperti otot tegang .
Sumber : http://minddisorders.com
Tanda-tanda medis Enuresis
tanda-tanda kedokteran dapat diklasifikasikan menurut jenis kesimpulan yang dapat dibuat dari kehadiran mereka, untuk contoh:
1. Prognosis tanda (dari progignṓskein, προγιγνώσκειν, "untuk mengetahui sebelumnya"): tanda-tanda yang menunjukkan hasil dari keadaan saat tubuh pasien (yaitu, bukan menunjukkan nama penyakit ini). Prognostic signs always point to the future. tanda prognosis selalu menunjuk ke masa depan. Perhaps the most famous prognostic sign is the facies Hippocratica : Mungkin tanda prognosis yang paling terkenal adalah fasies Hippocratica :
"[Jika tampilan] wajah pasien dapat digambarkan demikian: hidung tajam, mata cekung, kuil-kuil jatuh, telinga dingin dan ditarik dalam dan lobus mereka menyimpang, kulit wajah keras, meregangkan dan kering, dan warna pucat atau kehitaman dan wajah. ... jika tidak ada perbaikan dalam waktu [waktu yang ditentukan dari] waktu, harus menyadari bahwa tanda ini portends kematian. "
2. Anamnestic tanda (mampu mengingat bahwa): tanda-tanda bahwa (dengan mempertimbangkan kondisi saat ini tubuh pasien), menunjukkan adanya masa lalu dari suatu penyakit tertentu atau kondisi. Anamnestic signs always point to the past . tanda Anamnestic selalu menunjuk ke masa lalu. (Setiap kali kita melihat seorang laki-laki berjalan dengan gaya berjalan tertentu, dengan satu lengan lumpuh dengan cara tertentu, kita katakan "Orang ini telah mengalami stroke"; dan, jika kita melihat seorang wanita di akhir 50-an dengan satu lengan terdistorsi tertentu jalan, kita katakan "Dia telah polio sebagai" anak
3. Diagnostik tanda (dari diagnōstikós, "bisa membedakan"): tanda-tanda yang mengarah pada pengakuan dan identifikasi penyakit (yaitu, mereka menunjukkan nama penyakit ini).
4. Patognomonik tanda (dari pathognomonikós, "terampil dalam" diagnosis, berasal dari pathos, πάθος, "menderita," penyakit, dan Gnomon"hakim, indikator"): tanda-tanda tertentu yang kehadirannya berarti, tanpa diragukan, bahwa penyakit tertentu hadir. Mereka mewakili intensifikasi ditandai tanda diagnostik. (Sebagai contoh akan menjadi palmaris xanthomata terlihat di tangan orang yang menderita hyperlipoproteinaemia biasa. patognomonik Singular) tanda-tanda yang relative
Sumber : http://minddisorders.com
1. Prognosis tanda (dari progignṓskein, προγιγνώσκειν, "untuk mengetahui sebelumnya"): tanda-tanda yang menunjukkan hasil dari keadaan saat tubuh pasien (yaitu, bukan menunjukkan nama penyakit ini). Prognostic signs always point to the future. tanda prognosis selalu menunjuk ke masa depan. Perhaps the most famous prognostic sign is the facies Hippocratica : Mungkin tanda prognosis yang paling terkenal adalah fasies Hippocratica :
"[Jika tampilan] wajah pasien dapat digambarkan demikian: hidung tajam, mata cekung, kuil-kuil jatuh, telinga dingin dan ditarik dalam dan lobus mereka menyimpang, kulit wajah keras, meregangkan dan kering, dan warna pucat atau kehitaman dan wajah. ... jika tidak ada perbaikan dalam waktu [waktu yang ditentukan dari] waktu, harus menyadari bahwa tanda ini portends kematian. "
2. Anamnestic tanda (mampu mengingat bahwa): tanda-tanda bahwa (dengan mempertimbangkan kondisi saat ini tubuh pasien), menunjukkan adanya masa lalu dari suatu penyakit tertentu atau kondisi. Anamnestic signs always point to the past . tanda Anamnestic selalu menunjuk ke masa lalu. (Setiap kali kita melihat seorang laki-laki berjalan dengan gaya berjalan tertentu, dengan satu lengan lumpuh dengan cara tertentu, kita katakan "Orang ini telah mengalami stroke"; dan, jika kita melihat seorang wanita di akhir 50-an dengan satu lengan terdistorsi tertentu jalan, kita katakan "Dia telah polio sebagai" anak
3. Diagnostik tanda (dari diagnōstikós, "bisa membedakan"): tanda-tanda yang mengarah pada pengakuan dan identifikasi penyakit (yaitu, mereka menunjukkan nama penyakit ini).
4. Patognomonik tanda (dari pathognomonikós, "terampil dalam" diagnosis, berasal dari pathos, πάθος, "menderita," penyakit, dan Gnomon"hakim, indikator"): tanda-tanda tertentu yang kehadirannya berarti, tanpa diragukan, bahwa penyakit tertentu hadir. Mereka mewakili intensifikasi ditandai tanda diagnostik. (Sebagai contoh akan menjadi palmaris xanthomata terlihat di tangan orang yang menderita hyperlipoproteinaemia biasa. patognomonik Singular) tanda-tanda yang relative
Sumber : http://minddisorders.com
Gejala tanda versus Enuresis
Gejala bisa lebih sederhana didefinisikan sebagai setiap fitur yang diperhatikan oleh pasien. Hal ini belum tentu sifat tanda atau gejala yang mendefinisikan, tapi yang mengamatinya.
Sebuah fitur mungkin tanda atau gejala, atau keduanya, tergantung pada pengamat (s). Misalnya, kulit ruam dapat diperhatikan baik oleh kesehatan seorang profesional sebagai tanda, atau oleh pasien sebagai gejala. Bila diperhatikan oleh keduanya, maka fitur tersebut merupakan sebuah tanda dan gejala.
Beberapa fitur, seperti sakit, hanya dapat gejala, karena mereka tidak dapat secara langsung diamati oleh orang lain. Fitur lain hanya dapat tanda, seperti jumlah sel darah diukur dalam suatu laboratorium medis
Sumber : http://minddisorders.com
Sebuah fitur mungkin tanda atau gejala, atau keduanya, tergantung pada pengamat (s). Misalnya, kulit ruam dapat diperhatikan baik oleh kesehatan seorang profesional sebagai tanda, atau oleh pasien sebagai gejala. Bila diperhatikan oleh keduanya, maka fitur tersebut merupakan sebuah tanda dan gejala.
Beberapa fitur, seperti sakit, hanya dapat gejala, karena mereka tidak dapat secara langsung diamati oleh orang lain. Fitur lain hanya dapat tanda, seperti jumlah sel darah diukur dalam suatu laboratorium medis
Sumber : http://minddisorders.com
Jenis Enuresis
Gejala mungkin kronis , kambuh atau remitting . Mereka juga mungkin semakin memburuk atau semakin menjadi lebih baik ( pemulihan ). Kondisi juga dapat diklasifikasikan sebagai gejala (hadir dan menunjukkan gejala) atau asimtomatik (sekarang tetapi tanpa gejala). Asimtomatik kondisi dan infeksi tanpa gejala bisa eksis selama bertahun-tahun terdiagnosa dan hanya dapat ditemukan pada tes medis (seperti tekanan darah tinggi ).
Konstitusi gejala atau umum adalah mereka yang terkait dengan efek sistemik penyakit (misalnya, demam, malaise, anoreksia, penurunan berat badan). Mereka mempengaruhi seluruh tubuh dan bukan organ tertentu atau lokasi.
Istilah "keluhan" kepala, "menampilkan gejala", atau "menyajikan keluhan" digunakan untuk menggambarkan keprihatinan awal yang membawa seorang pasien ke dokter. Gejala yang akhirnya mengarah pada diagnosis disebut gejala cardinal
Sumber : http://minddisorders.com
Konstitusi gejala atau umum adalah mereka yang terkait dengan efek sistemik penyakit (misalnya, demam, malaise, anoreksia, penurunan berat badan). Mereka mempengaruhi seluruh tubuh dan bukan organ tertentu atau lokasi.
Istilah "keluhan" kepala, "menampilkan gejala", atau "menyajikan keluhan" digunakan untuk menggambarkan keprihatinan awal yang membawa seorang pasien ke dokter. Gejala yang akhirnya mengarah pada diagnosis disebut gejala cardinal
Sumber : http://minddisorders.com
Pengertian Enuresis
mengacu pada ketidakmampuan untuk mengontrol buang air kecil. Penggunaan istilah ini biasanya terbatas untuk menggambarkan individu cukup tua untuk diharapkan untuk melakukan kontrol tersebut.
Menurut tiga serangkai sociopathy , beberapa orang percaya bahwa enuresis dihubungkan dengan kekerasan bersama dengan api-pengaturan dan kekejaman terhadap binatang . Penelitian selanjutnya, bagaimanapun, menemukan bahwa enuresis tidak berhubungan dengan psikopati.
Jenis enuresis meliputi:
Nokturnal enuresis
Diurnal enuresis
Diagnosis kontroversial Pandas (pediatrik neuropsikiatri gangguan autoimun terkait dengan infeksi streptokokus) telah digunakan untuk menggambarkan satu set anak-anak yang memiliki onset cepat OCD dan / atau gangguan tic setelah infeksi streptokokus, dengan link ke gejala lain seperti enuresi
Sumber : http://minddisorders.com
Menurut tiga serangkai sociopathy , beberapa orang percaya bahwa enuresis dihubungkan dengan kekerasan bersama dengan api-pengaturan dan kekejaman terhadap binatang . Penelitian selanjutnya, bagaimanapun, menemukan bahwa enuresis tidak berhubungan dengan psikopati.
Jenis enuresis meliputi:
Nokturnal enuresis
Diurnal enuresis
Diagnosis kontroversial Pandas (pediatrik neuropsikiatri gangguan autoimun terkait dengan infeksi streptokokus) telah digunakan untuk menggambarkan satu set anak-anak yang memiliki onset cepat OCD dan / atau gangguan tic setelah infeksi streptokokus, dengan link ke gejala lain seperti enuresi
Sumber : http://minddisorders.com
Gejala Enuresis
Gejala non-spesifik adalah mereka-melaporkan gejala diri yang tidak menunjukkan proses penyakit tertentu atau melibatkan sistem tubuh terisolasi. Misalnya, kelelahan adalah suatu fitur dari sejumlah besar kondisi medis, dan merupakan fitur didokumentasikan dari kedua akut dan kronis kondisi medis, baik gangguan fisik dan mental, dan baik sebagai gejala primer dan sekunder. Kelelahan juga merupakan kondisi normal sehat ketika mengalami setelah pengerahan tenaga atau pada akhir hari
Sumber : http://minddisorders.com
Sumber : http://minddisorders.com
Self-terapi pada gagap
Beberapa stutterers hanya dapat mencari sendiri terapi karena pengobatan klinis yang memadai tidak tersedia bagi mereka, dan sejumlah ahli di lapangan percaya bahwa terapi gagap sebagian besar merupakan do-it-yourself proyek pula.
Sebagai bentuk terapi diri, Malcolm Fraser , pendiri Yayasan Gagap Amerika dan anggota kehidupan Amerika Speech-Language-Hearing Association merekomendasikan pedoman berikut untuk stutterers membutuhkan bantuan segera, bahkan sementara, dalam bukunya Self-Terapi untuk Stutterer ini:
Biasakan selalu berbicara perlahan dan sengaja apakah Anda gagap atau tidak.
Ketika Anda mulai bicara, melakukannya dengan mudah, lembut dan lancar tanpa memaksa dan memperpanjang suara pertama dari kata-kata Anda takut.
Gagap secara terbuka dan tidak mencoba untuk menyembunyikan fakta bahwa Anda gagap.
Mengidentifikasi dan menghilangkan gerakan yang tidak biasa, contortions wajah, atau gerakan tubuh yang mungkin Anda mungkin menunjukkan ketika gagap atau berusaha menghindari kesulitan.
Melakukan yang terbaik untuk berhenti menghindari semua, penundaan atau kebiasaan substitusi.
Menjaga kontak mata dengan orang kepada siapa Anda berbicara.
Menganalisis dan mengidentifikasi apa otot pidato Anda lakukan tidak benar ketika Anda gagap
Ambil keuntungan dari prosedur koreksi blok yang dirancang untuk memodifikasi atau menghilangkan otot bicara gagap perilaku abnormal Anda.
Selalu terus bergerak maju saat Anda berbicara (suara Anda terus bergerak dari satu kata atau suara ke depan, tanpa mengulangi atau kembali-pelacakan).
Cobalah untuk berbicara dengan infleksi dan melodi dengan suara tegas.
Perhatikan pidato fasih yang Anda miliki.
Sumber : http://minddisorders.com
Sebagai bentuk terapi diri, Malcolm Fraser , pendiri Yayasan Gagap Amerika dan anggota kehidupan Amerika Speech-Language-Hearing Association merekomendasikan pedoman berikut untuk stutterers membutuhkan bantuan segera, bahkan sementara, dalam bukunya Self-Terapi untuk Stutterer ini:
Biasakan selalu berbicara perlahan dan sengaja apakah Anda gagap atau tidak.
Ketika Anda mulai bicara, melakukannya dengan mudah, lembut dan lancar tanpa memaksa dan memperpanjang suara pertama dari kata-kata Anda takut.
Gagap secara terbuka dan tidak mencoba untuk menyembunyikan fakta bahwa Anda gagap.
Mengidentifikasi dan menghilangkan gerakan yang tidak biasa, contortions wajah, atau gerakan tubuh yang mungkin Anda mungkin menunjukkan ketika gagap atau berusaha menghindari kesulitan.
Melakukan yang terbaik untuk berhenti menghindari semua, penundaan atau kebiasaan substitusi.
Menjaga kontak mata dengan orang kepada siapa Anda berbicara.
Menganalisis dan mengidentifikasi apa otot pidato Anda lakukan tidak benar ketika Anda gagap
Ambil keuntungan dari prosedur koreksi blok yang dirancang untuk memodifikasi atau menghilangkan otot bicara gagap perilaku abnormal Anda.
Selalu terus bergerak maju saat Anda berbicara (suara Anda terus bergerak dari satu kata atau suara ke depan, tanpa mengulangi atau kembali-pelacakan).
Cobalah untuk berbicara dengan infleksi dan melodi dengan suara tegas.
Perhatikan pidato fasih yang Anda miliki.
Sumber : http://minddisorders.com
Sikap Gagap
Gagap mungkin memiliki dampak kognitif dan afektif signifikan negatif pada gagap itu. Dalam terkenal analogi , Joseph Sheehan , seorang peneliti terkemuka di lapangan, dibandingkan dengan gagap ke gunung es , dengan aspek-aspek yang jelas dari kegagapan di atas permukaan air , dan massa yang lebih besar dari negatif emosi tak terlihat di bawah permukaan. Perasaan malu , malu , frustrasi , ketakutan , kemarahan , dan rasa bersalah sering terjadi di stutterers, dan benar-benar dapat meningkatkan ketegangan dan upaya, yang meningkatkan gagap. Dengan waktu, terus paparan pengalaman berbicara mungkin sulit mengkristal menjadi negatif diri konsep dan citra diri. gagap A mungkin proyek sikap nya ke orang lain, percaya bahwa mereka berpikir dia atau dia gugup atau bodoh. Perasaan negatif seperti dan sikap mungkin perlu menjadi fokus utama dari program pengobatan. Stutterers Banyak laporan tentang tinggi emosional biaya, termasuk pekerjaan atau promosi tidak diterima, serta hubungan yang rusak atau tidak mengejar.
Sumber : http://minddisorders.com
Sumber : http://minddisorders.com
Modifikasi Gagap
Terapi gagap modifikasi, juga dikenal sebagai terapi gagap tradisional, dikembangkan oleh Charles Van Riper antara 1936 dan 1958 ini berfokus pada mengurangi keparahan gagap dengan mengubah hanya bagian dari pidato di mana seseorang gagap, untuk membuat mereka lebih halus, lebih pendek, kurang tegang dan keras, dan tidak menghukum. Pendekatan ini berusaha untuk mengurangi keparahan dan takut gagap, dan berusaha untuk mengajar stutterers untuk gagap dengan kontrol, dan tidak membuat gagap dengan lancer. Terapi menggunakan pendekatan ini cenderung untuk mengakui rasa takut dan menghindari gagap, dan akibatnya menghabiskan banyak waktu membantu stutterers melalui emosi. Pendekatan ini umumnya tidak menghilangkan peristiwa gagap, tetapi membantu meminimalkan dampak dan terjadinya gagap. Sejak pendiriannya, banyak dokter improvisasi pada tahap dasar Riper's Van Charles dan strategi. Tahapan terapi Riper's Van dapat diringkas ke dalam MIDVAS akronim
1. Motivasi
Orang yang gagap perlu menilai motivasinya untuk mencari terapi, dan ahli patologi wicara-bahasa (SLP) perlu untuk membantu orang membangun dan memelihara motivasi yang diperlukan untuk berhasil mengubah perilaku berbicara dan sikap.
2. Identifikasi
Pada tahap ini klien dan dokter mengidentifikasi semua perilaku, perasaan, dan sikap yang pergi bersama-sama dengan orang tersebut tergagap-gagap.
3. Desensitisasi
Van Riper tahap ini dirancang untuk membantu mengeringkan menghilangkan emosi negatif, ketakutan, dan kecemasan yang terkait dengan tindakan gagap. Strategi yang paling umum digunakan di fase ini disebut gagap sukarela, di mana orang gagap pada tujuan.
4. Variasi
individu ini sekarang mampu mengubah cara dia gagap dan reaksi kepada gagap, ia belajar bagaimana gagap berbeda dalam fase ini. Sebagai contoh, jika seseorang biasanya memperpanjang s "awal" pada "adik", yang mungkin SLP mengulang-ulang suara atau gagap pada suara yang berbeda dalam kata.
5. Perkiraan
individu sekarang belajar strategi khusus untuk kelancaran keluar dan meminimalkan momen gagap. Tiga strategi yang paling umum untuk mengubah gagap adalah pembatalan, di mana orang tersebut gagap semua jalan melalui kata, berhenti segera, dan kemudian mengulang kata gagap dengan cara yang berbeda; pull-out, di mana orang kontrol atas keuntungan sesaat dari gagap ketika sedang terjadi dan merapikan keluar, dan mengatur persiapan, di mana orang mempersiapkan sejenak tentang gagap sebelum terjadi, dimulai dengan lembut dan meluncur dengan mulus.
6. Stabilisasi
Pada fase stabilisasi, individu menjadi dokter sendiri dengan menggunakan kontrol gagap baru dalam situasi yang lebih dan lebih dari kehidupan sehari-hari. Individu juga terus gagap sukarela dan untuk mencari situasi komunikasi yang s / dia sebelumnya dihindari.
Sumber : http://minddisorders.com
1. Motivasi
Orang yang gagap perlu menilai motivasinya untuk mencari terapi, dan ahli patologi wicara-bahasa (SLP) perlu untuk membantu orang membangun dan memelihara motivasi yang diperlukan untuk berhasil mengubah perilaku berbicara dan sikap.
2. Identifikasi
Pada tahap ini klien dan dokter mengidentifikasi semua perilaku, perasaan, dan sikap yang pergi bersama-sama dengan orang tersebut tergagap-gagap.
3. Desensitisasi
Van Riper tahap ini dirancang untuk membantu mengeringkan menghilangkan emosi negatif, ketakutan, dan kecemasan yang terkait dengan tindakan gagap. Strategi yang paling umum digunakan di fase ini disebut gagap sukarela, di mana orang gagap pada tujuan.
4. Variasi
individu ini sekarang mampu mengubah cara dia gagap dan reaksi kepada gagap, ia belajar bagaimana gagap berbeda dalam fase ini. Sebagai contoh, jika seseorang biasanya memperpanjang s "awal" pada "adik", yang mungkin SLP mengulang-ulang suara atau gagap pada suara yang berbeda dalam kata.
5. Perkiraan
individu sekarang belajar strategi khusus untuk kelancaran keluar dan meminimalkan momen gagap. Tiga strategi yang paling umum untuk mengubah gagap adalah pembatalan, di mana orang tersebut gagap semua jalan melalui kata, berhenti segera, dan kemudian mengulang kata gagap dengan cara yang berbeda; pull-out, di mana orang kontrol atas keuntungan sesaat dari gagap ketika sedang terjadi dan merapikan keluar, dan mengatur persiapan, di mana orang mempersiapkan sejenak tentang gagap sebelum terjadi, dimulai dengan lembut dan meluncur dengan mulus.
6. Stabilisasi
Pada fase stabilisasi, individu menjadi dokter sendiri dengan menggunakan kontrol gagap baru dalam situasi yang lebih dan lebih dari kehidupan sehari-hari. Individu juga terus gagap sukarela dan untuk mencari situasi komunikasi yang s / dia sebelumnya dihindari.
Sumber : http://minddisorders.com
Pengertian Gagap
Gagap (alalia syllabaris), juga dikenal sebagai gagap (alalia literalis atau anarthria literalis), adalah suatu gangguan bicara di mana aliran bicara terganggu oleh pengulangan disengaja dan prolongations suara, suku kata, kata atau frasa, dan diam berhenti atau blok paksa yang gagap tidak mampu menghasilkan suara. Istilah yang gagap paling sering dikaitkan dengan pengulangan suara tak disengaja, tetapi juga meliputi ragu normal atau berhenti sebelum pidato, disebut oleh stutterers sebagai blok, dan perpanjangan suara tertentu , biasanya vokal dan semi-vokal Istilah "gagap", seperti yang populer digunakan, mencakup spektrum yang luas dari keparahan: mungkin meliputi individu dengan hambatan hampir tidak kelihatan, untuk siapa itu adalah sebagian besar gangguan kosmetik, serta yang lain dengan gejala yang sangat parah, untuk masalah yang efektif dapat mencegah kebanyakan komunikasi lisan. Dampak kegagapan pada fungsi seseorang dan keadaan emosional bisa sangat berat. Sebagian besar ini berjalan diketahui oleh pendengar, dan mungkin termasuk kekhawatiran harus melafalkan vokal atau konsonan tertentu, ketakutan tertangkap gagap dalam situasi sosial, isolasi diri dipaksakan, kecemasan, stres, malu, atau perasaan "hilangnya kontrol "selama pidato. Kadang-kadang gagap populer terkait dengan kecemasan tetapi sebenarnya tidak ada korelasi tersebut (meskipun sebagai disebutkan kegelisahan sosial sebenarnya dapat menyebabkan individu sebagai hasil dari mereka gagap). Meskipun persepsi populer yang bertentangan, gagap tidak mempengaruhi dan tidak memiliki bantalan pada intelijen.
Gagap umumnya tidak masalah dengan produksi fisik suara pembicaraan atau meletakkan pikiran dalam kata-kata. Selain kesulitan bicara mereka, orang-orang yang gagap mungkin akan 'normal' dalam arti istilah klinis. Anxiety , rendah diri , gugup, dan stres karena itu tidak menyebabkan gagap per se, meskipun mereka sangat sering hasil hidup dengan cacat yang sangat ternoda dan, pada gilirannya, memperburuk masalah dengan cara sistem umpan balik positif.
gangguan ini juga variabel, yang berarti dalam situasi-situasi tertentu, seperti berbicara di telepon, tergagap-gagap mungkin lebih berat atau kurang, tergantung pada tingkat kecemasan dihubungkan dengan aktivitas tersebut. Meskipun tepat etiologi dari gagap tidak diketahui, baik genetika dan neurofisiologi diduga berkontribusi. Ada banyak pengobatan dan terapi bicara teknik yang tersedia yang dapat membantu meningkatkan kelancaran dalam beberapa stutterers ke titik di mana telinga terlatih tidak dapat mengidentifikasi masalah, namun ada dasarnya ada obat "" untuk gangguan saat ini
Sumber : http://minddisorders.com
Gagap umumnya tidak masalah dengan produksi fisik suara pembicaraan atau meletakkan pikiran dalam kata-kata. Selain kesulitan bicara mereka, orang-orang yang gagap mungkin akan 'normal' dalam arti istilah klinis. Anxiety , rendah diri , gugup, dan stres karena itu tidak menyebabkan gagap per se, meskipun mereka sangat sering hasil hidup dengan cacat yang sangat ternoda dan, pada gilirannya, memperburuk masalah dengan cara sistem umpan balik positif.
gangguan ini juga variabel, yang berarti dalam situasi-situasi tertentu, seperti berbicara di telepon, tergagap-gagap mungkin lebih berat atau kurang, tergantung pada tingkat kecemasan dihubungkan dengan aktivitas tersebut. Meskipun tepat etiologi dari gagap tidak diketahui, baik genetika dan neurofisiologi diduga berkontribusi. Ada banyak pengobatan dan terapi bicara teknik yang tersedia yang dapat membantu meningkatkan kelancaran dalam beberapa stutterers ke titik di mana telinga terlatih tidak dapat mengidentifikasi masalah, namun ada dasarnya ada obat "" untuk gangguan saat ini
Sumber : http://minddisorders.com
Pencegahan Reseptif-ekspresif
Karena penyebab reseptif-ekspresif bahasa campuran gangguan perkembangan tidak jelas, tidak ada cara khusus untuk mencegah hal itu. Diet sehat selama kehamilan dan perawatan kehamilan secara rutin selalu disarankan. Karena bentuk yang diperoleh gangguan yang disebabkan oleh kerusakan pada otak, apa pun yang membantu untuk mencegah kerusakan otak mungkin memberikan perlindungan terhadap bahwa bentuk kekacauan. langkah-langkah pencegahan tindakan pencegahan seperti menurunkan kadar kolesterol darah, yang dapat membantu mencegah stroke, atau memakai helm sepeda atau mobil Sabuk Pengaman untuk mencegah cedera kepala traumatis.
Sumber : http://minddisorders.com
Sumber : http://minddisorders.com
Klasifikasi Gagap
Pembangunan adalah gagap gagap yang berasal ketika seorang anak belajar berbicara dan berkembang sebagai anak dewasa menjadi dewasa. Lain pidato dengan gejala menyerupai gangguan gagap yang cluttering , pidato Parkinson , tremor esensial , dysphonia hebat , sifat bisu selektif dan kegelisahan sosial .
Sumber : http://minddisorders.com
Sumber : http://minddisorders.com
Pengobatan Reseptif-ekspresif
Ekspresif gangguan bahasa reseptif Campuran harus ditangani segera setelah diidentifikasi. Awal intervensi adalah kunci untuk hasil yang sukses. Pengobatan melibatkan guru, saudara, orang tua, dan orang lain yang berinteraksi secara teratur dengan anak. Dijadwalkan secara teratur satu-satu pengobatan yang berfokus pada keterampilan bahasa tertentu juga bisa efektif, terutama bila dikombinasikan dengan pendekatan yang lebih umum yang melibatkan anggota keluarga dan pengasuh adalah Pengajaran. anak-anak dengan gangguan komunikasi khusus ini keterampilan sehingga mereka dapat berinteraksi dengan teman penting, karena masalah di wilayah ini dapat mengakibatkan kemudian isolasi sosial, depresi, atau masalah perilaku. Anak-anak yang didiagnosis dini dan mengajarkan keterampilan membaca dapat mengambil manfaat khususnya , karena masalah dengan membaca sering dikaitkan dengan-gangguan reseptif Bahasa ekspresif dicampur dan dapat menyebabkan masalah jangka panjang-serius akademik. Ada sedikit informasi membandingkan metode pengobatan yang berbeda, sering beberapa dicoba dalam kombinasi.
Sumber : http://minddisorders.com
Sumber : http://minddisorders.com
Karakteristik Gagap
perilaku Primer
perilaku gagap Primer adalah jelas, tanda-tanda yang dapat diamati dari gangguan kelancaran berbicara, termasuk suara berulang, suku kata, kata-kata atau frasa, blok diam dan perpanjangan suara Ini berbeda dalam dari disfluencies normal ditemukan pada semua speaker di disfluencies gagap dapat berlangsung lebih lama, lebih sering terjadi, dan diproduksi dengan upaya yang lebih dan ketegangan. Gagap disfluencies juga bervariasi dalam kualitas: disfluencies normal cenderung menjadi pengulangan kata, frase, atau bagian kalimat, sedangkan gagap dicirikan oleh prolongations, blok dan bagian pengulangan kata.
Sumber : http://minddisorders.com
perilaku gagap Primer adalah jelas, tanda-tanda yang dapat diamati dari gangguan kelancaran berbicara, termasuk suara berulang, suku kata, kata-kata atau frasa, blok diam dan perpanjangan suara Ini berbeda dalam dari disfluencies normal ditemukan pada semua speaker di disfluencies gagap dapat berlangsung lebih lama, lebih sering terjadi, dan diproduksi dengan upaya yang lebih dan ketegangan. Gagap disfluencies juga bervariasi dalam kualitas: disfluencies normal cenderung menjadi pengulangan kata, frase, atau bagian kalimat, sedangkan gagap dicirikan oleh prolongations, blok dan bagian pengulangan kata.
Sumber : http://minddisorders.com
Demografi Reseptif-ekspresif
Ekspresif gangguan bahasa reseptif Campuran didiagnosis di sekitar 5% dari anak-anak usia pra-sekolah, dan 3% dari anak-anak di sekolah. Hal ini kurang umum daripada gangguan bahasa ekspresif. Anak-anak yang memiliki gangguan bahasa ekspresif dicampur-menerima lebih cenderung memiliki gangguan lain juga. Antara 40% -60% anak prasekolah yang memiliki gangguan ini juga dapat mengalami gangguan fonologi (kesulitan pembentukan suara). Membaca gangguan ini terkait dengan sebanyak separuh anak-anak dengan gangguan bahasa ekspresif-reseptif campuran yang usia sekolah. Anak-ekspresif dengan bahasa campuran gangguan reseptif juga lebih cenderung memiliki gangguan jiwa, terutama-gangguan perhatian defisit (ADD); diperkirakan bahwa 30-60 persen anak-ekspresif dengan bahasa campuran gangguan reseptif juga memiliki ADD. Anak-anak dari keluarga dengan sejarah gangguan bahasa lebih cenderung memiliki ini atau gangguan bahasa lain.
Sumber : http://minddisorders.com
Sumber : http://minddisorders.com
Prognosa Reseptif-ekspresif
Bentuk-ekspresif perkembangan bahasa reseptif gangguan campuran kurang kemungkinan untuk menyelesaikan baik daripada bentuk gangguan perkembangan bahasa ekspresif. Sebagian besar anak dengan gangguan yang terus memiliki masalah dengan kemampuan bahasa. Mereka mengembangkan mereka pada tingkat yang lebih lambat dari rekan-rekan mereka, yang menempatkan mereka pada posisi yang kurang menguntungkan tumbuh sepanjang karir pendidikan mereka. Beberapa orang didiagnosis dengan gangguan sebagai anak-anak memiliki masalah yang signifikan dengan mengekspresikan diri dan memahami orang lain dalam kehidupan dewasa.
Prognosis jenis-ekspresif yang diakuisisi dari gangguan bahasa reseptif dicampur tergantung pada sifat dan lokasi dari cedera otak. Beberapa orang mendapatkan keterampilan bahasa mereka kembali ke hari atau bulan. Orang lain mungkin perlu bertahun-tahun, dan beberapa orang tidak pernah sepenuhnya mengembalikan fungsi bahasa ekspresif atau kemampuan untuk memahami pembicaraan.
Sumber : http://wikipedia.com
Prognosis jenis-ekspresif yang diakuisisi dari gangguan bahasa reseptif dicampur tergantung pada sifat dan lokasi dari cedera otak. Beberapa orang mendapatkan keterampilan bahasa mereka kembali ke hari atau bulan. Orang lain mungkin perlu bertahun-tahun, dan beberapa orang tidak pernah sepenuhnya mengembalikan fungsi bahasa ekspresif atau kemampuan untuk memahami pembicaraan.
Sumber : http://wikipedia.com
Diagnosa Reseptif-ekspresif
(DSM-IV-TR), yang merupakan standar referensi berkonsultasi dengan profesional kesehatan mental, menetapkan empat kriteria untuk mendiagnosis-ekspresif gangguan reseptif bahasa campuran. Kriteria pertama menyatakan bahwa anak berkomunikasi menggunakan pidato dan tampaknya memahami bahasa lisan pada tingkat yang lebih rendah dari yang diharapkan untuk itu umum tingkat kecerdasan anak. Kedua, anak masalah dengan ekspresi-diri dan pemahaman harus membuat kesulitan baginya dalam kehidupan sehari-hari atau dalam mencapai tujuan akademis atau nya-nya. Jika anak memahami apa yang sedang dibicarakan pada tingkat yang normal atau wanita usia atau tahap pengembangan, maka diagnosis akan gangguan bahasa ekspresif. Jika anak cacat mental, tuli, atau memiliki masalah fisik lainnya, kesulitan dengan pidato harus lebih besar dari umumnya terjadi dengan anak cacat lainnya mungkin agar anak dapat didiagnosis dengan penyakit ini.
Gangguan ini biasanya didiagnosis pada anak-anak karena orang tua atau guru mengungkapkan keprihatinan tentang masalah anak dengan komunikasi lisan. anak dokter mungkin memberikan anak pemeriksaan fisik untuk menyingkirkan masalah-masalah medis seperti kehilangan pendengaran, pengujian khusus untuk gangguan bahasa reseptif-ekspresif dicampur mengharuskan pemeriksa untuk menunjukkan bahwa anak tersebut tidak hanya berkomunikasi kurang baik dari yang diharapkan, tetapi juga mengerti pidato kurang baik. Hal ini dapat sulit, tetapi, untuk menentukan apa yang anak mengerti. Akibatnya, sebagian besar pemeriksa akan menggunakan tes non-verbal selain untuk tes yang membutuhkan pertanyaan dan jawaban yang diucapkan untuk menilai kondisi anak seakurat mungkin. Pada anak-anak yang agak cacat pendengaran, masalah sering bisa diperbaiki dengan menggunakan alat bantu dengar. Anak-anak yang berbicara bahasa lain selain Bahasa Inggris (atau bahasa yang dominan dari masyarakat mereka) di rumah harus diuji dalam bahasa jika memungkinkan. Dalam beberapa kasus, anak kemampuan untuk memahami dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris adalah masalah, tidak atau kompetensi-nya dengan bahasa lisan secara umum.
Sumber : http://wikipedia.com
Gangguan ini biasanya didiagnosis pada anak-anak karena orang tua atau guru mengungkapkan keprihatinan tentang masalah anak dengan komunikasi lisan. anak dokter mungkin memberikan anak pemeriksaan fisik untuk menyingkirkan masalah-masalah medis seperti kehilangan pendengaran, pengujian khusus untuk gangguan bahasa reseptif-ekspresif dicampur mengharuskan pemeriksa untuk menunjukkan bahwa anak tersebut tidak hanya berkomunikasi kurang baik dari yang diharapkan, tetapi juga mengerti pidato kurang baik. Hal ini dapat sulit, tetapi, untuk menentukan apa yang anak mengerti. Akibatnya, sebagian besar pemeriksa akan menggunakan tes non-verbal selain untuk tes yang membutuhkan pertanyaan dan jawaban yang diucapkan untuk menilai kondisi anak seakurat mungkin. Pada anak-anak yang agak cacat pendengaran, masalah sering bisa diperbaiki dengan menggunakan alat bantu dengar. Anak-anak yang berbicara bahasa lain selain Bahasa Inggris (atau bahasa yang dominan dari masyarakat mereka) di rumah harus diuji dalam bahasa jika memungkinkan. Dalam beberapa kasus, anak kemampuan untuk memahami dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris adalah masalah, tidak atau kompetensi-nya dengan bahasa lisan secara umum.
Sumber : http://wikipedia.com
Pengertian Reseptif-ekspresif
Ekspresif gangguan bahasa reseptif Campuran umumnya gangguan masa kanak-kanak. Ada dua jenis-ekspresif gangguan reseptif bahasa campuran: perkembangan dan diakuisisi reseptif-ekspresif gangguan bahasa campuran Pembangunan tidak memiliki diketahui penyebabnya dan biasanya muncul pada saat seorang anak belajar untuk berbicara. reseptif-ekspresif gangguan bahasa campuran Diakuisisi disebabkan oleh kerusakan langsung ke otak . Hal ini terjadi tiba-tiba setelah peristiwa seperti stroke atau cedera kepala traumatis. Jenis diperoleh dapat terjadi pada usia apapun.
Sumber : http://wikipedia.com
Sumber : http://wikipedia.com
Penyebab Reseptif-ekspresif
Tidak ada diketahui penyebab reseptif-ekspresif bahasa campuran gangguan perkembangan. Para peneliti sedang melakukan penelitian yang berkelanjutan untuk menentukan apakah faktor lingkungan biologi mungkin terlibat. Bentuk diperoleh dari hasil gangguan dari kerusakan langsung ke otak. Kerusakan dapat dipertahankan selama stroke, atau sebagai akibat dari cedera kepala traumatis, kejang , atau kondisi medis lainnya. Gejala spesifik bentuk gangguan diperoleh umumnya tergantung pada bagian otak pasien yang telah terluka dan beratnya kerusakan.
Sumber : http://wikipedia.com
Sumber : http://wikipedia.com
Langganan:
Postingan (Atom)